4月19日至20日，由太原市教育局、太原市科学技术协会联合主办，市科普中心、市教育现代化中心承办，太原成成中学协办的第二十四届太原市青少年机器人竞赛暨太原市第十届“创新未来”中小学生机器人竞赛活动在成成中学晋源校区盛大开幕。本次竞赛活动吸引来自我市208所中小学校的1218支队伍共计1836名学生报名参赛。活动秉持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的理念，通过竞赛，让青少年接触机器人技术前沿，感受科技魅力，在团队协作中提升综合素质。
太原市万柏林区第二实验小学的学生们凭借出色的创新思维与团队协作能力，在众多参赛队伍中表现突出，展现了二实验学子的科技风采!本次活动中，我校共有26名学生参加。参加的项目涉及：创意智造、乐高FLL挑战赛、机器人综合技能赛、乐高FLL探索。其中，我校的多名同学参加的乐高FLL挑战赛比赛取得好成绩。
本次活动围绕多个前沿主题设置了丰富多元的项目。机器人综合技能赛以“低空经济”为主题，激发了学生们对全球合作与科技融合的思考。机器人轨迹普及赛“跟着悟空游山西”与2025年超级轨迹赛“星际传奇”，则通过趣味化的设定，让学生在机器人编程与操控中领略传统文化魅力、畅想星际探索奥秘。除了这些经典赛事，创意智造、智能博物等科创实践类活动及乐高教育专项活动同样精彩纷呈，全面考验学生们的科技素养与综合能力。
比赛现场气氛热烈非凡，小选手们全神贯注，或熟练编写程序，或精细调试机器人，充分展现出卓越的科技素养与创新精神。他们在团队协作中各施所长，面对难题时冷静思考、积极应对，展现出超越年龄的沉稳与专注。赛场上，机器人灵活地穿梭、精准地完成各项任务，精彩瞬间层出不穷。
进入场地后，温彦博与同伴们携带所需工具，在指定区域进行最后的调试与准备。尽管是首次参与此类竞赛，他的眼神中始终透露出专注与自信。在比赛活动区域内，学生们互相交流经验、熟悉设备，为正式比赛热身。温彦博与同学们一起，在科技的海洋中开启了一场特别的探索之旅。
我校高度重视此次比赛，赛前精心组织，对参赛学生进行了系统培训和技术指导。比赛中，二实验的学子们精神饱满，沉着应战。赛后，获奖同学们分享了他们的经验，表示在日常学习中十分注重基础知识的积累，并且将理论知识紧密结合实践，不断提升应用能力，才得以在比赛中取得优异成绩。
通过比赛不仅让自己更自信和快乐，更激发了自身的天赋和技巧，磨炼了自身的坚持与毅力，提升了抗挫能力和解决问题的能力。
此次竞赛的举办，不仅为广大青少年提供了展示科技才华的契机，进一步激发了青少年对科技的浓厚兴趣。同学们表示，通过参与活动，不仅学到了更多知识，还结识了许多志同道合的朋友，未来会继续努力探索科技领域。
万柏林区第二实验小学始终践行“五育并举”理念，将科技教育融入育人全过程。近年来，学校构建了“基础课程+特色项目+实践平台”三位一体的科技教育体系，开设了人工智能、机器人编程、航空航天等特色课程，成立了无人机社、创客空间、航模队等学生社团，并在省市青少年科技创新大赛中屡获佳绩。通过科技节，科普讲座等形式为学生搭建、实践、创新、展示的平台。
此次参赛的26名学子，正是学校科技教育成果的生动缩影。他们的优异表现，离不开日常训练的坚持、指导教师的悉心培养，更得益于家校协同育人的支持。
经过我们这些年的实践，积累了一些经验，也取得了一些成绩。我们学校先后还获得了中国青少年太阳能研究基地、中国少年科学院优秀科普教育示范基地、山西省中小学+高效创客联盟实验基地、山西省知识产权教育试点学校、山西省义务教育示范学校、山西省现代教育技术实验学校、“蓝桥杯”大赛组委会教育示范校、北理工青少年人工智能基础教育科普基地等荣誉称号,这些荣誉的取得完美地诠释了学校全体师生求真务实、合力创新的无限精彩。
科技创新教育是我校倾力打造的特色之一，科技活动的开展有效促进了学生的个性化、多元化发展。未来，我校将继续深耕科技教育沃土，以赛事促成长，以创新激潜能，助力更多学子在科技实践中放飞梦想。鼓励引导学生敢于创新、勇于实践，让学生在科学的蓝天里翱翔，在科技的大海上乘风破浪!
文章主题词：
第二十四届
太原市
青少年
机器人竞赛
第十届
创新未来
中小学生机器人竞赛
活动
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